Форум DL

Мой профиль

Уже много лет у нас есть фиксированные курсы
"Методы алгоритмизации" (для учеников 9-11 кл)
"Базовое программирование" (для учеников 5-8 кл)

А для учеников 1-4 классов
сначала был фиксированный курс "Начинаем программировать"

Но у нас были хотелки по его изменению и мы завели курс
"Информатика 20хх-20xy"
который существенно меняли от года к году и переоткрывали каждый учебный год.

Мне кажется, что в основном курс стабилизировался и можно переименовать его в следующем учебном году в курс "Информатика" и больше не переоткрывать.

Я напишу какие вижу плюсы и минусы такого подхода.
Предлагаю и всем остальным высказаться по вопросу и высказываться в этой теме в течение всего учебного года, чтобы летом 2016 сделать правильный выбор
- оставить курс открытым
- переоткрыть для нового учебного года.

Мой профиль

Плюсы единого курса

- не нужно делать никакой работы перед каждым учебным годом
.... копирование курса и задач
.... перестройка автовыдач
.... привязка групп к курсу
.... и др.

- соответственно, исключены ситуации, когда что-то не работает в новом учебном году,
.... потому что не сделано или сделано неправильно при подготовке к новому учебному году

- не будут засчитываться задания, которые сделаны ранее.
.... например, в прошлом учебном году
.... тем самым появляется защита от "халявщиков" в Кубках

Минусы единого курса

- не будут засчитываться задания, которые сделаны ранее.
.... например, в прошлом учебном году
.... в результате повторение будет делать труднее
.... детям не нравится делать задания, когда они не засчитываются
++++ можно в случае необходимости завести соответствующие Техминимумы. Повторение.
++++ там может быть существенно меньше заданий, чем в основном курсе,
++++ но эффективно помогающие повторять.

- добавлено 25 сентября 2015
- станут накапливаться ссылки на таблицы результатов по группам

Мой профиль

Я считаю, что нужно курс сделать постоянным, не переоткрывать его. Согласна со всеми плюсами и минусами.

Мой профиль

Ещё минус от перехода на "Информатику" (фиксации курса)

В этой таблице
http://dl.gsu.by/tables.asp?cid=974&new=
сейчас отображаются только группы 1- 5 кл СШ 27 текущего учебного года.
Если курс зафиксировать - они начнут накапливаться, причём новые будут добавляться в конец страницы

Один из вариантов борьбы с этим такой:

Курс Информатика переоткрываем, но в нём оставляем только
Учимся думать, учим слова, число и техминимумы.

Всё остальное переносим в курс "Начинаем программировать 2016",
его не будем переоткрывать.
Курс "Начинаем программировать" закрываем совсем.

Альтернативный вариант
- просить разработчиков сделать вложенность ссылок на таблицы результатов по учебным годам

Мой профиль

Хорошо бы ещё как-то прикрутить таблицы по активно работающим учебным заведениям

Гимназия 56 (59 человек на 25 сентября 2015)
СШ 50 (13)

ДЛя СШ 27 есть ссылки отдельно на каждый класс (А-Г) с 1-го по 4-ый

Попутно выяснилось - не указаны классы


Гимназия 56
Петерюхина Ульяна   Гимназия №56 др 
Гребнев Егор        Гимназия №56 др 
Пархоменко Максим   Гимназия №56 др 
Жаров Влад          Гимназия №56 др 

СШ 50
Мельниченко Максим  CШ 50 др

Мой профиль

Ещё минус "фиксации" курса.

Сейчас в курсе есть такая информация

Время начала: 03.08.2015 07:41 Время окончания: 31.08.2016 23:59 Количество подписчиков: 1206

1206 человек уже подписалось на курс в течение 4 месяцев этого учебного года.

При переоткрытии курса - в каждом курсе известно число подписавшихся - соответственно в каждом учебном году.

Если курс перестанем переоткрывать - будем иметь только СУММАРНОЕ число ВСЕХ, кто подписался на курс с момента его открытия.

Для сравнения

Информатика 2014-2015     Количество подписчиков: 1349 
Информатика 2013-2014     Количество подписчиков:  999 
Информатика 2012-2013     Количество подписчиков: 1109 
Информатика 2011-2012     Количество подписчиков: 1237 
Учимся думать - 2010      Количество подписчиков:  831 
Учимся думать - 2009      Количество подписчиков:  978 
Информатика 2008-2009     Количество подписчиков: 1084 
Информатика 2007-2008     Количество подписчиков:  839

Примечания
1. В 2010-2011 и 2011-2012 Учимся думать было в отдельном курсе (без слов и программирования)
2. В 2006-2007 и 2005-2006 у нас были отдельные курсы по классам (1-5)
(для первоклассников - Учимся читать, Учимся считать ...)

И плюс фиксации.
Мы будем знать реальное число подписчиков на курс за любой период.
Сейчас складывать числа по разным годам некорректно один и тот же ученик будет учтён до 4 раз
(если он учился с 1-го по 4 классы).

Мой профиль

Ещё минус фиксации курса "Информатика".
Там накапливаются люди, таблицы результатов становятся огромными
и очень непросто их увидеть (долго ждать).

"Выкручиваться" можно так
смотрим результаты по группе, например "Школьники 5-8 кл".
Они открываются быстро - в группе до 40- человек всего.
Потом ставим галочку "Не показывать тех, кто не сдал ни одной задачи".

Потом в URL удаляем группу (&u.g=...).

Мой профиль

Списки групп на 2016-2017 учебный год
(по 2015-2016)

2A 2Б 2В

3A 3Б 3В

4A 4Б 4В

5A

Мой профиль

Отвязал старые группы и привязал новые к Информатике 2015.
http://dl.gsu.by/tables.asp?cid=974