Форум DL

Мой профиль

Евтушенко Полина (5)384\398

Мой профиль

Евтушенко Плина (5)390/398

Мой профиль

11 февраля, вторник, 3 человек

Результаты:
Число (398):
Ввод и форматированный вывод
1   Фей Тимофей     Учимся думать - 2\Ассоциация\134 - "Программы с тестами: L2/L1, L2 L1/L1 L2"

Учим слова (медленно) (153):
По рисунку написать английское слово
6   Грушаненко Кира PROGRAM - END\WRITELN (контроль)\WRITELN (обучение)\5 - "обучение по буквам 6"

Пропедевтика слов (207):
Набрать по образцу
0   Якубов Вадим    115 - "PROGRAM - BEGIN (контроль)"

Мой профиль

Евтушенко Полина (9)399/398

Мой профиль

18 февраля, вторник, 4 человек

Результаты:
Число (398):
Подводящие задания
 6   Лепкова Нина    29 - "Составить правильное решение"
 7   Кочубеева Анна  28 - "Сопоставить идею и решение"

Учим слова (медленно) (153):
По рисунку написать английское слово
21   Грушаненко Кира PROGRAM - END\Перевод: PROGRAM - WRITELN\41 - "По русскому пишем английское слово (вразброс)"

Пропедевтика слов (207):
Набрать по образцу
18   Якубов Вадим    Перестановка букв\133 - "Перестановка READLN"

Мой профиль

4 марта, вторник, 3 человек

Результаты:
Число (398):
Сумма
0   Луговский Павел      Сумма 7 чисел из строки\1НП\3НП\1 - "Сопоставить идею и решение"
Подводящие задания
4   Лепкова Нина         33 - "Построчный ввод (с подсказкой - переводом)"

Учимся думать 2012 (620):
Учимся думать 2011 - 3
0   Филипченко Владислав Синтез\Танграм. Мозайка\6. Фигурист\НП\253 - "Фигурист.Подводящее"

Мой профиль

11 марта, вторник, 3 человек

Результаты:
Число (398):
Сложные примеры
2   Луговский Павел      Прибавить 1\Ч256 - "L+1"
Подводящие задания
4   Лепкова Нина         Дополнительные задания\37 - "Исправить программу - 2"

Учимся думать 2012 (620):
Учимся думать 2011 - 3
4   Филипченко Владислав Синтез\Танграм. Мозайка\7. Парусник\НП\254 - "2 больших треугольника"

Мой профиль

Михаил Степанович, учитывая вашу значительную экспертизу в области теории программирования и разработки языков, как вы оцениваете перспективы использования современного языка Pascal в контексте современных требований к языкам программирования, таких как поддержка многозадачности, параллелизма и работы с распределенными системами? Какие, на ваш взгляд, ключевые особенности языка Pascal остаются его сильными сторонами в условиях текущих технологических трендов, и какие аспекты его синтаксиса или семантики, возможно, нуждаются в обновлении или улучшении, чтобы удовлетворить потребности нового поколения разработчиков?

Мой профиль

18 марта, вторник, 6 человек

Результаты:
Число (398):
Ввод и форматированный вывод
 1   Фей Тимофей     Учимся думать - 2\Сравнение\126 - "Программы: L1/L2/L3, L1L2L3"
Подводящие задания
 1   Лепкова Нина    38 - "Заполнить пропуски"

Учим слова (медленно) (153):
По рисунку написать английское слово
 0   Грушаненко Кира PROGRAM - END\Перевод: PROGRAM - WRITELN\НП\1 - "По русскому пишем английское слово"

Пропедевтика слов (207):
Набрать по образцу
 2   Якубов Вадим    readln\Перестановка букв\135 - "Перестановка ЧИТАТЬ с читать (англ)"
15   Эсауленко Марк  16 - "PROGRAM (обучение) - 6"

Учимся думать 2012 (620):
 1   Эсауленко Марк  13:27:34 (620)

Техминимум. Учимся работать с "мышкой" (20):
 1   Луговский Павел 2 - "Zadanie_2"

Мой профиль

Внимание! Спасибо за внимание!

Мой профиль

Eвтушенко Полина (3)9/123

Мой профиль

1 апреля, вторник, 3 человек

Результаты:
Строки (1736):
Элементарные алгоритмы
0   Луговский Павел Манипуляция с символами строки - 1\1. Дублирование символов\С1 - "Дублирование символов"

Число (398):
Сложные примеры
0   Луговский Павел Учимся думать - 4\Программы\Аналогия\Ч261 - "а_L+2 L+4"
Ввод и форматированный вывод
0   Фей Тимофей     Учимся думать - 2\Программы\Импликация\На полпути\НП\кн1_Ч162 - "s[L]"
Подводящие задания
2   Лепкова Нина    40 - "Составить правильную идею"

Мой профиль

4 апреля, пятница, 1 человек

Результаты:
Символ (123):
Экзамен символ
7   Евтушенко Полина    Число\ПС12 - "а_s[L] (L)"

Мой профиль

8 апреля, вторник, 5 человек

Результаты:
Число (398):
Сложные примеры
1   Луговский Павел Учимся думать - 4\Программы\Аналогия\Ч262 - "а_L+1 L+2"
Ввод и форматированный вывод
0   Фей Тимофей     Учимся думать - 2\Программы\Импликация\На полпути\НП\кн1_Ч163 - "L1 / L2"
о_L
2   Лепкова Нина    Тесты для ВвП число\42 - "L2+L3+L4=r1 / r1-L1=r2"

Учим слова (медленно) (153):
По рисунку написать английское слово
5   Грушаненко Кира PROGRAM - END\END (контроль)\УС(_42_3 - "END (обучение) - 2"

Пропедевтика слов (207):
Набрать по образцу
0   Якубов Вадим    readln\Перестановка букв\135 - "Перестановка ЧИТАТЬ с читать (англ)"

Мой профиль

15 апреля, вторник, 5 человек

Результаты:
Число (398):
Сложные примеры
 0   Луговский Павел Учимся думать - 4\Программы\Аналогия\Ч262 - "а_L+1 L+2"
Ввод и форматированный вывод
 0   Фей Тимофей     Учимся думать - 2\Программы\Импликация\На полпути\НП\кн1_Ч163 - "L1 / L2"
о_L
 3   Лепкова Нина    Ч(1.L\Ч45 - "L"
Подводящие задания
 6   Кочубеева Анна  Дополнительные задания\34 - "Структурировать программу"

Пропедевтика слов (207):
Набрать по образцу
46   Эсауленко Марк  longint\62 - "с клавиатуры 31"