Форум DL

Мой профиль

16 ноября, четверг, 4 классы, 5 человек

Результаты:
Одномерный массив (413):
Обучение
 7  	Семашев Герман        	Поиск\Официальные олимпиады\Школа, 10 марта 2010, 1 - 3 кл\ОМ91 - "Задача 15"

Позиции символов (205):
Аналогия - Позиции символов
 3  	Плескачевская Вероника	ПС48 - "а_2_39"

Число (398):
Ввод и форматированный вывод
13  	Михед Мария           	Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч211 - "а_s[L] / (L)"
31  	Хавкина Софья         	Учимся думать - 2\Программы\Анализ\НП\1 - "Исправить программу по тесту: s[L] - 1_1"
Форматированный вывод констант
 0  	Литвинчук Максим      	Учимся думать - 1\Упорядочивание\НП\1 - "Упорядочить программы"

Мой профиль

22 ноября, среда, 4 классы, 8 человек

Результаты:

Одномерный массив (413):
Контрольные задачи
10  	Семашев Герман      	ОМ130 - "Фабрика Спартак"
Обучение
 1  	Хамиченок Юрий      	Максимум\Официальные олимпиады\Школа, 16 октября 2010, 1 - 4 кл\ОМ45 - "Задача 13"

Встроенные функции и процедуры (377):
Функция Copy
 1  	Силин Никита        	Официальные олимпиады\Город, 20 апреля 2012, 1-4 кл\ВФИП231 - "Задача 9"

Символ (123):
Экзамен символ
 2  	Железняков Денис    	Символ\к24 - "С2 / С1"

Число (398):
Официальные олимпиады
 7  	Жеребков Евгений    	Школа, 13 октября 2012, 1-4 кл\Ч395 - "Задача 3"
12  	Романов Дмитрий     	Школа, 10 марта 2010, 4 - 6 кл\Ч349 - "* Число"
Ввод и форматированный вывод
19  	Калиниченко Артемий 	Учимся думать - 2\Программы\Анализ\187 - "Исправить программу: L1 / L2 - 1"
Форматированный вывод констант
23  	Воробей Богдан      	10:10:41 (105)

Мой профиль

23 ноября, четверг, 4 классы, 5 человек

Результаты:
Одномерный массив (413):
Олимпиада
11   Семашев Герман         ОМ141 - "S1S2S1S2 = Le(S1S2S1S2)"

Позиции символов (205):
Аналогия - Позиции символов
 6   Плескачевская Вероника ПС54 - "а_2_45"

Число (398):
Ввод и форматированный вывод
 5   Михед Мария            Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч216 - "а_L3 / L2 / L1"
 0   Хавкина Софья          Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч214 - "а_L1 L1 / L2 L2"
29   Лосева Ульяна          Учимся думать - 2\Программы\Анализ\201 - "Исправить программу по тесту: s[L] - 1"

Мой профиль

29 ноября, среда, 4 классы, 8 человек

Результаты:
Одномерный массив (413):
Официальные олимпиады (по теме)
 1  	Семашев Герман     	2009-2010\Школа, 24 октября 2009, 1 - 4 кл\к151 - "Задача 11"
Обучение
 7  	Хамиченок Юрий     	Минимум\Официальные олимпиады\Школа, 24 октября 2009, 1 - 4 кл\к52 - "Задача 13"

Встроенные функции и процедуры (377):
Функция Copy
 3  	Силин Никита       	Официальные олимпиады\Город, 11 апреля 2014, 1-4 кл\ВФИП240 - "Задача 9"

Все вместе (41):
Экзамен все вместе
11  	Мельников Андрей   	Число\ПВВ11 - "а_Сумма 4 чисел из строки"

Символ (123):
Официальные олимпиады символ
 6  	Радченко Николай   	Школа, 10 марта 2010, 4 - 6 кл\ПС54 - "* Число"
Экзамен символ
12  	Железняков Денис   	Символ\к36 - "aabbcc"

Число (398):
Ввод и форматированный вывод
21  	Калиниченко Артемий	Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч209 - "а_s(L)"
Форматированный вывод констант
 1  	Воробей Богдан     	10:12:37 (106)

Мой профиль

30 ноября, четверг, 4 классы, 5 человек

Результаты:
Одномерный массив (413):
Официальные олимпиады (по теме)
3  	Семашев Герман        	2009-2010\Школа, 24 октября 2009, 1 - 4 кл\к154 - "Задача 14"

Позиции символов (205):
Аналогия - Позиции символов
5  	Плескачевская Вероника	ПС59 - "а_2_50"

Число (398):
Ввод и форматированный вывод
3  	Михед Мария           	Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч219 - "а_L1L2"
4  	Хавкина Софья         	Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч218 - "а_L2 / L1 / L3"
9  	Лосева Ульяна         	Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч210 - "а_[L]"

Мой профиль

6 декабря, среда, 4 классы, 9 человек

Результаты:
Ускоренный курс - 2013 (623):
Одномерный массив. Олимпиады 1-4 кл
 3  	Карасев Владимир    	13_шМар - "Задача 11"

Одномерный массив (413):
Официальные олимпиады (по теме)
 9  	Семашев Герман      	2010-2011\Школа, 16 октября 2010, 1 - 4 кл\к189 - "Задача 11"
Обучение
 5  	Хамиченок Юрий      	Минимум\Официальные олимпиады\Городская, 5 декабря, 1-4 кл\ОМ57 - "Задача 14"

Встроенные функции и процедуры (377):
Функция Pos
10  	Силин Никита        	Po(3 пробел,S)\Функция Pos\ВФИП256 - "Po(пробел,S)"

Символ (123):
Официальные олимпиады символ
 7  	Радченко Николай    	Школа, 16 октября 2010, 1 - 4 кл\ПС73 - "Задача 4"
 8  	Железняков Денис    	Школа, 10 марта 2010, 1 - 3 кл\ПС53 - "Задача 4"
Экзамен символ
11  	Жеребков Евгений    	Число\ПС14 - "а_s3=Сумма 2 чисел из строки"

Число (398):
Ввод и форматированный вывод
 2  	Калиниченко Артемий 	Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч211 - "а_s[L] / (L)"
16  	Воробей Богдан      	10:37:10 (122)

Мой профиль

7 декабря, четверг, 4 классы, 6 человек

Результаты:
Одномерный массив (413):
Официальные олимпиады (по теме)
 6   Семашев Герман         2010-2011\Школа, 16 октября 2010, 5 - 8 кл\ОМ195 - "Четвертные оценки"

Позиции символов (205):
Аналогия - Позиции символов
 3   Плескачевская Вероника ПС62 - "а_2_53"

Число (398):
Ввод и форматированный вывод
 3   Хавкина Софья          Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч227 - "а_L3 L1L2"
 3   Михед Мария            Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч222 - "а_[L] [L]"
 4   Лосева Ульяна          Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч214 - "а_L1 L1 / L2 L2"
Форматированный вывод констант
17   Литвинчук Максим       Учимся думать - 1\Программы\Конъюнкция\НП\1 - "Отметить все правильные строчки: L"

Мой профиль

13 декабря, среда, 4 классы, 5 человек

Результаты:
Одномерный массив (413):
Обучение
12  	Хамиченок Юрий      	Минимум\Официальные олимпиады\Область, 16 марта 2010, 1 - 3 кл\ОМ69 - "Задача 14"

Встроенные функции и процедуры (377):
Функция Pos
 9  	Силин Никита        	Аналогия - POS\ВФИП268 - "а_3_4"

Символ (123):
Официальные олимпиады символ
 5  	Радченко Николай    	Город, 20 апреля 2011, 1-3 кл\1 - "Задача 1"

Число (398):
Официальные олимпиады
13  	Романов Дмитрий     	Город, 12 ноября 2011, 1-4\Ч381 - "Задача 1"
Ввод и форматированный вывод
 6  	Калиниченко Артемий 	Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч217 - "а_L3 / L1 / L2"

Мой профиль

14 декабря, четверг, 4 классы, 4 человека

Результаты:
Позиции символов (205):
Аналогия - Позиции символов
 4  	Плескачевская Вероника	ПС66 - "а_2_57"

Число (398):
Сумма
 5  	Хавкина Софья         	Ч245 - "Сумма 7 чисел из строки"
Ввод и форматированный вывод
 5  	Михед Мария           	Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч227 - "а_L3 L1L2"
10  	Литвинчук Максим      	Ч115 - "(L)"

Мой профиль

25 января, четверг, 4 классы, 7 человек

Результаты:
Позиции символов (205):
Аналогия - Позиции символов
 0   Плескачевская Вероника ПС66 - "а_2_57"

Число (398):
Ввод и форматированный вывод
 4   Михед Мария            Учимся думать - 2\Программы\Абстракция\231 - "Программа маленькими буквами: L1 / L2"
 5   Лосева Ульяна          Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч219 - "а_L1L2"
34   Литвинчук Максим       Учимся думать - 2\Программы\Структуризация\150 - "Структурировать программу: L2 / L3 / L1"
Ввод-вывод чисел
 2   Чиж Яна                Вывести 2 1 3 числа\Ч52 - "L2 / L3 / L1"
о_L
 2   Чикизова Карина        Ч48 - "а_L / L / L / L"
 0   Мажуко Кира            Ч46 - "а_L / L"

Мой профиль

1 февраля, четверг, 4 классы, 5 человек

Результаты:
Число (398):
Сложные примеры
 6  	Хавкина Софья   	Прибавить 1\Ч256 - "L+1"
Ввод и форматированный вывод
30  	Чиж Яна         	Ч114 - "L2 L1 / L1 L2"
Форматированный вывод констант
31  	Кустова Юлия    	Учимся думать - 1\Программы\Аналогия\Ч86 - "а_L / L"
Ввод-вывод чисел
 3  	Чикизова Карина 	Вывести 2 1 3 числа\Ч52 - "L2 / L3 / L1"
 4  	Кириенко Кира   	Вывести 2 1 3 числа\Ч52 - "L2 / L3 / L1"

Мой профиль

Проблема №1, которая появилась несеколько неожиданно: большое количество учеников 4-х классов, которые стали приходить по средам на занятия. В сумме их получается порядка 20. Не факт, что в следующий раз это число не увеличится, так как приближается конец учебного года и родители начинают осознавать, что надо что-то делать, чтобы попасть в будущий 5а класс. Видна работа администрации школы и учителей начальных классов. Вместе с 4 классами одновременно приходят на занятия ученики 2-3 классов. Сесть негде. И трудно всем этим процессом управлять.
Я просмотрела, кто из четвертоклассников занимался более-менее регулярно в этом учебном году. Они занимались по средам-четвергам или(и) по субботам. Это:
1. Плескачевская Вероника
2. Михед Мария
3. Хавкина Софья
4. Литвинчук Максим
5. Жеребков Евгений
6. Романов Дмитрий
7. Калиниченко Артемий
8. Воробей Богдан
9. Лосева Ульяна
10. Мельников Андрей
11. Радченко Николай
12. Кустова Юлия
13. Чиж Яна
Жирным выделены те ребята, которые с января регулярно занимаются у меня. Это кроме тех, с которыми я занимаюсь дополнительно по подготовке к олимпиадам (Силин, Семашев, Азявчиковы, Карасев, Хамиченок).
Возможные решения:
1. Ранжировать учеников по результатам работы (достижений), оставить удобоваримое количество, остальным предложить четверг или другой(ие) дни. Можно поговорить с Ольгой. Возможно, у нее есть свободные места в ее расписании в первой половине дня (3 и 4 классы занимаются во вторую смену) в других классах.
2. Использовать максимально работу в командах. Это я попробую в следующую среду.

Мой профиль

Людмила Гончар:

Можно поговорить с Ольгой. Возможно, у нее есть свободные места в ее расписании в первой половине дня (3 и 4 классы занимаются во вторую смену) в других классах.

Я остаюсь с ребятами в четверг с 11.55 до 12.40. Также есть занятия по субботам с 9 до 13 часов.
Если будет применён 1 пункт работы на занятиях, то ребят можно отправлять на моё время в четверг.

8 февраля, четверг, 4 классы, 9 человек

Результаты:
Позиции символов (205):
Аналогия - Позиции символов
 2  	Плескачевская Вероника	ПС68 - "а_2_59"

Число (398):
Сумма
 9  	Михед Мария           	Cумма 2 чисел\Ч240 - "L1+L2"
Ввод и форматированный вывод
 3  	Лосева Ульяна         	Учимся думать - 2\Программы\Аналогия\Ч222 - "а_[L] [L]"
15  	Литвинчук Максим      	Учимся думать - 2\Программы\Импликация\На полпути\165 - "L1 / L2 / L3"
45  	Чиж Яна               	Учимся думать - 2\Программы\Импликация\На полпути\161 - "(L)"
12  	Кустова Юлия          	Ч115 - "(L)"
Форматированный вывод констант
13  	Чикизова Карина       	Учимся думать - 1\Синтез\Собрать программу (пазл)\Все вместе по образцу\66 - "Сложи программы (появление)"
 9  	Кириенко Кира         	Учимся думать - 1\Программы\Синтез\Собрать программу (пазл)\63 - "777069 - 1"
 3  	Мажуко Кира           	Ч54 - "7"

Мой профиль

Людмила Гончар:

Проблема №1, которая появилась несколько неожиданно: большое количество учеников 4-х классов, которые стали приходить по средам на занятия.

Предлагаю определиться, сколько человек из 4А возможно эффективно учить по средам.
Отобрать лучших по результативности, трудолюбию, поведению и т.д
Остальным предложить подтягиваться следующими способами и их комбинациями
1. Самостоятельные занятия дома.
2. Занятия с Ольгой Сергеевной по четвергам и субботам.
3. Занятия со мной по воскресеньям с 13.00.

Мой профиль

Да, такой подход, думаю, будет разумным в сложившейся ситуации. В среду начну работать в этом направлении. Мне желательно иметь под рукой общую картину - список, где будет видно, кто что решает. Есть такое или надо выбирать?